| 畢業學校 | 科系所 | 教育程度 | 起迄年月日 |
| 國立體育大學 | 體育研究所 | 碩士 | |
| 國立體育大學 | 體育研究所 | 博士 |
| 單位名稱 | 職稱 | 起迄年月日 |
| 台灣運動教育學會 | 名譽理事長 | 2025-04-17 |
| 台灣運動教育學會 | 理事長 |
| 年度 | 會議期間 | 著作 | 著作人 |
| 114 | 2025-10-25 2025-10-25 |
Assessing Social and Emotional Competence in College PE: Scale Development and Validation. | 潘義祥 |
| 114 | 2025-10-19 2025-10-19 |
生活技能教學融入「體適能教育研究」課程 對學生生活技能表現與動態生活之影響 | 潘義祥 |
| 114 | 2025-05-24 2025-05-25 |
Beyond Sports: The Experience of a Fitness Enthusiast Participating in Aerobic Dance | 潘義祥 |
| 113 | 2025-05-24 2025-05-25 |
What Sports Have Taught Me: A University Woodball Player’s Positive Experiences in Sports | 潘義祥 |
| 113 | 2025-07-01 2025-07-04 |
Development of the Olympic Values Education Assessment Scale for Physical Education Classes | 潘義祥 |
| 113 | 2025-05-24 2025-05-25 |
Balancing training and academics: a self-narrative of university weightlifting athletes | 潘義祥 |
| 113 | 2025-05-24 2025-05-25 |
What Sports Taught Me: A Case Study on the Experience of a university Taekwondo Athlete | 潘義祥 |
| 113 | 2025-05-24 2025-05-25 |
A Self-Narrative of Balancing Athletic Commitment and Academic Pursuits: The Learning Experience of a Student Basketball Athlete | 潘義祥 |
| 年度 | 出版日期 | 專書名稱 | 著作人 |
| 114 | 2025-01 | 健康與體育概論 | 潘義祥 |
| 年度 | 名稱 | 教師姓名 |
| 姓名 | 年度 | 計畫名稱 | 計畫編號 |
| 潘義祥 | 114 | 體育課奧林匹克價值教育之學習表現與轉移 | C114000057 |
| 潘義祥 | 114 | 體育課奧林匹克價值教育之學習表現與轉移 | 國科會 NSTC 114-2410-H-343-005 |
| 潘義祥 | 113 | 體育課奧林匹克價值教育之研究 | 國科會NSTC 113-2410-H-179 -009 |
| 潘義祥 | 112 | 潘義祥(2023)。體育課社會與情緒學習之研究---社會與情緒學習評量指標建構與驗證、 課程實施效益與歷程經驗。 擔任職務:主持人。元。112/08/01 ~ 113/07/31第2年計畫。 | 國科會MOST 111-2410-H-179 -003 -MY2。 |
| 潘義祥 | 112 | 體育課社會與情緒學習之研究-社會與情緒學習評量指標建構與驗證、 課程實施效益與歷程經驗 | 無 |
| 潘義祥 | 111 | 潘義祥(2023)。體育課社會與情緒學習之研究---社會與情緒學習評量指標建構與驗證、 課程實施效益與歷程經驗。 | 國科會MOST 111-2410-H-179 -003 -MY2。 |
| 潘義祥 | 111 | 體育課社會與情緒學習之研究-社會與情緒學習評量指標建構與驗證、 課程實施效益與歷程經驗 | 無 |
| 潘義祥 | 110 | Beyond Sport: 體育課生活技能遷移之研究 | MOST 110-2410-H-179-011 - |
| 潘義祥 | 110 | Beyond Sport: 體育課生活技能遷移之研究 | 無 |